Vol. 4 No. 01 (2022): Educación mexicana

Vol. 4 No. 01 (2022)

Published May 23, 2022
Educación mexicana

Aportes desde las investigaciones en diferentes contextos de la educación en México

Artículos

Marcela Félix Castro
01-15
Resiliencia en Tiempos de Covid-19: Una Prioridad para los Alumnos de Educación Básica
PDF (Español (España))
Paulina Sánchez López
15-28
Eficacia de estrategias de Mindfulness en la educación primaria
PDF (Español (España))
Hanztal Aglaed Ibarra-Carrasco, Álvaro Joaquín Camacho-Rodríguez
29-31
El liderazgo del directivo escolar en escuelas multigrado de educación primaria
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Charlin Elizabeth Patrón-Ramírez
32-47
El aula invertida, estrategia para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje
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Jorge Roberto Pardo-Padilla
47-61
El aula invertida una estrategia para potencializar el aprendizaje a distancia
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Karla Lizeth Moreno Osuna
77-92
La Neuroeducación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en primaria
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Alin Sugey Lizárraga-Ontiveros
93-108
Educar las emociones para favorecer el aprendizaje
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Maricela Blanco-Domínguez, Álvaro Joaquín Camacho-Rodríguez
109-124
La Asesoría Técnica Pedagógica en las Escuelas de Educación Básica
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Karen Odila Sánchez Páez
125-140
La gamificación una técnica para motivar y potencializar el aprendizaje
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Jennyfer Gabriela Ibarra Maturin
141-155
La Gamificación: Una Técnica para Potencializar el Aprendizaje en Primaria
PDF (Español (España))
Annel Esmeralda Valdez-Enriquez
155-170
La gamificación como potenciador del aprendizaje
PDF (Español (España))
Flor de María Miramontes-Amador , Álvaro Joaquín Camacho-Rodríguez
170-185
El liderazgo directivo para favorecer el rol del docente en las prácticas inclusivas
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Carmen del Rosario Trujillo Leal, Oscar Fabián Cristancho Fuentes
186-205
Hacia un modelo hermenéutico de competitividad educativa
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