La influencia de las tecnologías en educación primaria
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Palabras clave

tecnologías, educación primaria, influencia, enseñanza- aprendizaje, interacción, beneficios, desafíos e innovación.

Cómo citar

Denisse Itzel Robles Verdugo, & Mauro Sandoval Ceja. (2024). La influencia de las tecnologías en educación primaria. Formación Estratégica, 8(1), 18–34. Recuperado a partir de https://formacionestrategica.com/index.php/foes/article/view/125

Resumen

El propósito de la presente investigación documental fue reflexionar sobre la importancia de la influencia de las tecnologías en la educación primaria, rescatando la interacción entre docentes y estudiantes, así como los beneficios y desafíos asociados a ésta. Además, se examinaron diferentes categorías de tecnologías utilizadas en el contexto educativo y se establecieron conexiones con aspectos sociales y de enseñanza aprendizaje. La metodología empleada consistió en un análisis documental, así como el empleo de la cartografía conceptual acompañada de sus 8 ejes con la finalidad de guiar el trabajo realizado. Se dieron los resultados a través de la identificación de conceptos clave y sus relaciones, explorando cómo las tecnologías han impactado en áreas como la enseñanza y el aprendizaje, generando habilidades para su vida en sociedad, abriendo accesos para el futuro de los estudiantes. Este artículo proporcionó una visión panorámica y estructurada de este tema tan relevante en la actualidad. Se pudieron determinar ejemplos concretos y se proporcionó una visión integral de esta temática.

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