Gerardo Medina, . M. M. «Jugar Para Aprender: La gamificación Como Estrategia didáctica Para Potenciar El Aprendizaje Significativo En El Aula 2025-2026». Formación Estratégica, vol. 14, n.º 01, abril de 2026, pp. 30-42, https://formacionestrategica.com/index.php/foes/article/view/225.